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声音还大,生怕影响不到别人。
老师也有脾气,自从知道班里对她的抱怨,老师也对他们班的人不满,甚至有几次化学课,她看到老师走进来,都能感觉到老师不想进这个班。
对花玖儿来说,只想把成绩提上去,化学是她六科中最弱的一门,现在班里充斥着戾气,让她看到化学就烦。
她们自身不努力,却把所有的错都归在老师身上,难道光靠课堂四十分钟就能考九十分了吗?
光靠老师就能考六百分吗?
本来就是不自律,不能约束自己,督促自己学习,想要别人在背后追着赶着,过多的管束也会厌烦。
自己不愿意去学,只能将矛盾转到他人身上,能好才怪。
他们十八班,专注学习的人不是很多,没有好的学习氛围,只有被戾气腐蚀想要上大学的人。
叶琰听完花玖儿的陈诉,有些同情地看着她,“感觉老师和学生之间不能很好沟通,两边都不想讨好。”
花玖儿呼出一口浊气,道:“我是有点同情老师的。老师一个人,面对全班五十八人,还有她们说老师的坏话,让我很烦。”
“人多势众,我能理解。”叶琰说。
“当初高二分班,开学第一天班里就很吵,真的吵,就是后面那一群女生特别会说,个个都是大嘴巴。”花玖儿一说起这个,情绪就上来了,手捶在桌上发出声响,叶琰淡定地扫视女生敲在桌上的手。
“而且她们高一是一个班的,我当时就猜她们肯定是那种不爱学习的,结果真就是!她们不学也就罢了,还打扰别人。”
看着对面哭丧着脸的人,叶琰不知道怎么安慰。正想着措辞,就听花玖儿继续说:“他们想换化学老师,我想换班。”
叶琰惊讶,看来事情闹得挺大,竟然发展到要换老师的地步。
“真要换老师?”
“不清楚,但他们跟班主任提了。”花玖儿说,“我们班主任知道这事之后也挺烦的,高三的老师都不想管其他,主要是没有老师要来教我们。没办法进行调解,最后的结果只能是换老师。”
叶琰无奈地说:“高三学习压力是蛮大的。”
“你知道吗,他们是因为快要高考了,之前浪费了两年时间,现在想学习了,但发现很难,学不好,看不懂,什么都不懂,所以戾气才加重。”
他们以为换个老师就能学好,成绩突飞猛进,这是不可能的,这种事几率很小。
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