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第239章（第3页）

这也是泉城女校的一大特色半军事化管理。

在陈校长看来，这种模式能够更快地让学生适应校园生活，培养她们的组织纪律性以及集体荣誉感。

毕竟，以目前的学生质量来说，这里只能算是学前班，连小学都算不上。

更快、更有效地学习基础知识，才是女校目前的首要任务，至于那种类似于大学校园的氛围，显然是不合适的。

自然，校规只会规范学生的言行，让她们成为懂礼貌、爱学习、有上进心的好学生，却并不会在思想与学业上束缚她们。

学术自由、理念创新，这是陈滢今后的努力方向，如今提及还为时太早。

许是受到了陈滢那句话的影响，李念君很快便消除了紧张，接下来的讲解工作进行得很顺利。

待参观完毕后，所有人都喜欢上了这个乖巧聪明的小姑娘，甚至还有女商户当场表示愿意收其为徒，自是被陈滢婉拒了。

这批学生可是学校的门面，往后女校的名声，便要靠她们一代一代地往下传递。

参观完毕后，便到了开学典礼的最后一个步骤：正式开课。

这将是载入校史的第一课，陈滢身为学校创始人，当仁不让，成为了第一课的主讲老师。

站在宽敞的教室里，看着讲台下那一双双明亮的眼睛那其中有不少人的脸色还很黄瘦，大多数人都是一副营养不良的模样陈滢忽然就觉得，之前的所有一切，都值得了。

在那个瞬间，她蓦地便想起了最初设计的那一款校徽。

最开始时，她是想用火炬作为校徽的。

泉城女校便是点亮在大楚朝的第一把火，撕开蒙昧的阴云，穿透厚重的后宅与闺楼，为每个女性指明前路。

虽然这个提案最后被否决了，可陈滢还是觉得，这开宗明义的第一课，正如一簇燃起的火苗，将会以知识与科学之光，为这些学生带来改变。