趣书网

手机浏览器扫描二维码访问

第89章 罄竹难书（第2页）

可一年级上半年念完，经过一学期努力学习，期末考试的时候，他每科都是0，直接交的白卷。

那个假期，滕校长把他带回家，让老伴给他做饭吃，翻来覆去就一个问题，为什么？

李奇最后说了一番话。

上中学以前，他以为的教育是，一个孩子脑子里有一个方形树叶，一个孩子里脑子有一个圆形树叶，另一个孩子脑子里有一个三角形树叶。

而老师呢，会根据孩子脑子里树叶的不同，因材施教，帮孩子们把这些树叶画成龙，画成凤，画成老虎。

可上了半年学，他才发现，老师根本不管孩子脑袋里的树叶是什么样子的，一个个老师，手里拿着剪刀，粗暴的把孩子们脑子里的树叶都剪成大小一样，颜色一样，规规矩矩的螺丝钉。

有些孩子脑子里的树叶本来非常漂亮，壮观，美到让人炫目。

可全被剪了，最后还因为剩下的形状变成螺丝钉的时候，有个缺口，就被称为坏孩子。

他在班级里，学校里，看不到自己以为的教育。

所有的老师紧紧握着手中的剪刀，按照统一的标准去修剪学生，任何不符合他们标准的形状，都被直接判定为坏，差。

反抗？

更是大逆不道，一万种办法可以制裁你。

所以他干脆，封闭了自己的心和大脑，一个字都不想往卷纸上写。

甚至不再说话，因为他觉得，这世界好可怕，他怕自己一开口，脑子里的树叶就会被剪掉。

所以李奇成了一个闷头憋棒，话都说不明白的孩子。

李奇说完了。

后半段车程，丁红一言不发。

她没想到，李奇有这样的想法，在这个世界上，无论是老师还是学生，几乎没人思考过这个问题。