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第398章 不同的教育方式（第2页）

每一本看起来都深奥难懂，但对于格林的用处已经不大了。当那些魔法师还在依靠规律并仿照规律的时候，格林已经通过规则本身直接进行攻击了。

终于，格林从书架中层抽出一本深蓝色封面的书，递给米兰达：“先看这本。作者是三百年前的传奇魔导师，他的理论体系很扎实，适合打基础。”

米兰达双手接过书——对她的小手来说，这本厚达五厘米的典籍显得有些沉重。她小心地翻开封面，开始阅读第一章《防护魔法的基本分类与原理》。

格林则从旁边拉过一把高背扶手椅，在阅读区的角落坐下。这个位置靠近窗户，午后的阳光透过彩色玻璃窗，在地板上投下斑斓的光影。

米兰达抱着书走过来，却没有在旁边的空椅子上坐下，而是很自然地、带着一点试探地看向格林。

格林读懂了她的眼神，微笑着微微颔首。

米兰达立刻眼睛一亮，动作利落地爬到格林腿上，在他怀里找了个舒服的姿势坐好，然后重新翻开书，开始认真阅读。

这个动作做得如此自然，仿佛已经重复过无数次。事实上，在书房里，米兰达经常这样坐在格林腿上看书学习。

对她来说，这是最安心、最高效的学习姿势——格林的怀抱温暖而稳定，他的存在本身就像一种无声的鼓励，而当她遇到不懂的地方时，只需抬头就能立刻得到解答。

图书馆里很安静。只有书页翻动的沙沙声，远处偶尔响起的脚步声，以及窗外隐隐传来的、学院庭院里的喧闹。

米兰达很快就沉浸在了书中。她的阅读速度很快，黑色的大眼睛专注地扫过每一行文字，小脸上没有任何表情，只有眉头随着内容的深入时而微微蹙起。

大约二十分钟后，她抬起头，转向格林：“格林……这本书的内容，好像比你平时教我的要简单。”

她的声音很轻，但在安静的图书馆里依然清晰。

“你注意到了？”格林低头看着她，手指无意识地梳理着她柔软的黑发：“因为你的天赋很好，有些重复强调的内容没有必要。 我就把一些中阶甚至高阶魔法的核心原理‘拆解’后，缝进了基础教学里。”

米兰达眨了眨眼，消化着这句话的含义。几秒后，她的眼睛亮了起来：“就像……就像盖魔法塔的时候，用的不是普通砖块，而是已经刻好了魔法阵的砖块？”

这个比喻让格林微微扬眉：“很贴切。”

得到肯定，米兰达的嘴角弯起一个很淡但真实的弧度。她重新靠回格林怀里，继续看书，但这次读得更仔细了——她在试图找出书中那些“普通”内容与格林“进阶”教学之间的对应关系。

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这个姿势，这个画面，在安静的图书馆里，构成了一幅温馨到近乎梦幻的场景。