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第726章 政务教育（第1页）

第一批学员，有三十多人，都是城中贵族家的子弟——有伯爵的儿子，有子爵的孙子，有男爵的侄子。

他们穿着崭新的青衫，坐在宽敞明亮的讲堂里，眼中满是好奇与期待。

讲台上，一个年轻的燕赵官吏正在侃侃而谈：

“你们记住，治理一方，首先要明白一件事——权力从何而来？

不是从祖上传下来的，不是从爵位继承来的，而是从百姓的信任中来的。

百姓信任你，你才有权力；

百姓不信任你，你什么都不是……”

台下的贵族子弟们认真地听着，有人点头，有人做笔记，有人若有所思。

他们不知道的是，他们正在接受的，是一套完全不同于父辈的价值观。

他们所学的，是如何以百姓为本，如何以律法为准，如何以效率为先。

他们的老师，是忠于李方清的实干官吏；

他们的教材，是燕赵多年积累的治理经验。

三年之后，当他们学成归来，他们将成为新一代的官吏。

他们的思维方式，将彻底脱离贵族领主那一套，转而以燕赵体系的理念为核心。

他们会忠于谁？

自然是培养他们的燕赵公，李方清。

而那些还在沾沾自喜的父辈们，却浑然不觉。

他们以为自己只是暂时交出了权力，等孩子学成归来，家族就能重新掌权。

他们不知道的是，他们交出去的权力，永远也回不来了。

一个月后，类似的培训基地，在西部和西北的每一座城中建立起来。