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第764章 史称：流浪地球计划（第2页）

骆墨有对这段救援请求，进行修改。

这段发言的核心，其实就在于两个字——希望。

回顾电影一开始，韩朵朵还穿着校服在学校上课，课堂的主题就是希望。

她还一边嚼着泡泡糖，一边对班长的发言不屑一顾。

结果，却在发送全球救援申请时，重复了班长的那句话。

地面之行，让她明白了，也让她成长了。

原片是以这种形式，来体现这一点的。

而骆墨加入的细节，则是那堂课的黑板上，用各国的文字，密密麻麻的写下了【希望】二字，老师似乎还教了大家各国的【希望】，该怎么读。

电影前面其实有过一个设定，那就是各国人员都是可以听到同声传译的。

骆墨在这里加入的情节是，紧张和煽情中，还带着趣味。

韩朵朵明显不是什么学霸，她开始用很蹩脚的发音，用多国语言，磕磕绊绊的说着【希望】二字。

“hope。（英语。）”

“I’espoir。（法语。）”

“Hoffnung。（德语。）”

“……”

她每艰难的说一个词，画面便切换到这个国家的救援队上。

有的人听得哭笑不得，还被这个初中生带着哭腔的发音给逗乐了，同声传译都翻译不出来！

然后，驾驶车辆的人，便猛地将车子进行转向！

丁小余饰演的韩朵朵，完美的展现着自己的台词功底，还有情绪代入。

她不断的说着一个又一个国家的语言，磕磕绊绊的说着，有时候还说重复了，紧张到忘记了自己前面其实已经说过一遍这个国家的【希望】了。

可偏偏这时候的笨拙，往往能带来更好的情绪传递！