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第三十六章 驴车漂移的速度与学好数学的重要性（第5页）
赵祯吕夷简他们互相对视，跟赵骏一比，他们感觉自己就像是文盲。
“赵老师，还是听不懂，能再肤浅一点吗？”
王曾问道。
嘿嘿。
赵骏心里得意起来。
要是再肤浅一点，让你们都听得懂，还怎么显得我与众不同呢？
他是历史系文科生，对理科其实钻研不深，有限的理科知识都是初中高中水平。
但这并不妨碍他装逼。
因为在他的认知里，尼尼村需要一位优秀的支教老师，让村子里的大人们相信只要把孩子交给他，就能培养出有出息的孩子，将来改变贫困的命运。
那怎么才能让村民们相信他就是这样一位优秀的老师呢？
自然是显现出自己卓越的知识水平。
到时候村子里还不横着走？
当下他就说道：“化肥你们总该知道吧。化肥能够提高粮食产量，把亩产五百斤变成亩产一千斤，而化肥的合成，就需要数学进行计算。”
“原来如此。”
大家装作明悟的样子，其实还是不懂。
但众人都敏锐地听到了一件事。
亩产五百斤变成一千斤？
好家伙。
这化肥真的有这么腐朽化神奇吗？
要是能让亩产翻倍，大宋岂不是要天下无敌了？
一时间众人互相对视，心里都有了明悟。
