手机浏览器扫描二维码访问
苏姮倒是还淡定:“太子遇刺兹事体大,这些人自然是宁肯错抓一千不肯放过一个。”
越知微几乎想要瘫在椅子上叹气:“现在已经是错抓上万都没抓住那一个。”
“没抓住未必不是好事。”
属下都在看案卷忙得头顶冒火,万俟悠批改奏折倒是悠哉游哉。
“没抓住就多折腾些日子,看看到最后谁被折腾得受不了。”
苏姮抬头看向她:“殿下,事关您的安危,您反倒是最不在意的那一个。”
“谁说孤不在意,孤不是有神鹅护体么?再说了,孤既然要以女子之身称帝,就得其一不惜名、其二不惜身、其三不惜……亲。”
偌大的东宫书房渐渐安静下来,连翻书声都停了。
闻初梨看向年轻的太子,只见她也在看着自己。
一个连自己的血亲都下过手的人,名声什么的,实在是没那么要紧。
闻初梨明白太子的意思,她对太子一颔首,低头继续处置手上的案卷。
太子笑了笑,也继续批阅奏折,只是看着看着就乏了,她打了个哈欠,起身走出书房。
书房的门口挂着的铜铃上不知何时多了两只白瓷烧出来的小鹅,她用手戳了下,笑出了声。
“这是重青还是重丹做的?还真让鹅当起镇宅神兽了?”
跟在她身旁的是一贯老成的重紫,此时却开口说:“从前听武娘子说南江府管还圣元君叫骑鹅娘娘,还只当是民间笑谈,可那日不少人都看见了一只白鹅救了殿下,可见这鹅真的是护卫殿下的。”
校园,互穿(间歇穿,会换回来的) 七班许盛,从不穿校服,临江六中校霸史上最野的一位,各科均分30出头,处分通知拿到手软,隔三差五向全校进行检讨。 烈日当空,少年声音张扬:“对不起,我下次还敢。” 而号称考神的年级第一邵湛,高冷且不近人情。 本应没有交集的两人却因为一次意外互换了身体。 ——— 老师看着结下梁子死活不愿意当同桌的两位少年。 一个是他最头痛的不良学生许盛,一个是他引以为傲的优秀学生邵湛。 老师沉吟两秒:“之前是谁说没有当同桌的缘分?” 身穿黑色T恤和周遭格格不入的许盛倚着墙:“缘分来了。” 老师看看另一个:“是谁说强扭的瓜不甜?” 校服纽扣扣到最上头一颗,浑身上下像是刻着‘生人勿进’四个字的高冷学神:“强扭的瓜,不试试怎么知道甜不甜。” 高冷不近人情屠榜杀手次次考第一学霸攻X翘课打架离经叛道学渣受 邵湛X许盛 还是一本正经的搞笑文。强强 你上北大,我上北大青鸟。 内含瞎扯淡,不现实,有大量艺术加工,不要特意代入现实。 和隔壁《学渣》同时间线,会有客串。...
京城骠骑大将军和岑将军幼女尤云青,琴棋书画,能文能武,那好像是样样不精通,更不用说上得厅堂下得厨房了。她唯一的爱好就是行侠仗义,什么事都爱管。尤青云又名尤六娘,顾名思义,家族里的老六。与淮安王世子宋璟泽有着一纸婚约,殊不知,宋璟泽早就已经对她蓄谋已久,民间传闻她曾经与五皇子沈煜珩纠缠不清过…......
新作品出炉,欢迎大家前往番茄小说阅读我的作品,希望大家能够喜欢,你们的关注是我写作的动力,我会努力讲好每个故事!......
大业年,隋炀帝大兴土木,三征高丽,繁重的劳役与赋税,让天下百姓难有活路。各路势力揭竿而起,争夺隋朝在各地留下的巨大粮仓,以及武库。王薄、张金称、高土达、郝孝德、孟海公、杜伏威……无数有志之士前往附庸,渴望从乱世中获得功名。而在一个不起眼的村子里,正寻找杂交水稻的伏子厚,却一点都不着急,他知道这个时代的归属,注定是唐,一个叫做李世民的人,会开创一个万邦来朝的时代。不过有一天,一个教书先生来到村子里…………………………后世评价伏子厚有三功:开国之功、拥立之功、为民之功。...
+++作为一个魔修,他有些过于低调,不杀人不放火,却在别人眼里是个有名的疯子。作为魔修,他修的是无情道。当过贪图美色的民间医生,花作聘刀为媒,血与泪同交杯,他躺在合欢圣女怀里,再无气息。做回自己,当个自卑怯懦渴望父爱的剑圣私生子,一声剑来许明月,血骨镇妖塔,只是世间再无。做魔修工作需要,做酷吏更是个人爱好,来试试心......
傲娇嘴硬攻X阳光小狗受 小时候路心宝是江齐霄随叫随到的跟屁虫,长大后是他兢兢业业的舔狗。 舔狗舔到最后应有尽有,舔江齐霄的第八年,他终于成功舔成了自己的男朋友。 但或许强扭的瓜真不甜,老天都看不惯他们两个在一起,一起出了车祸。 再次醒来却回到了自己还未做任何选择对的十八岁。 他突然觉得特没劲,不想舔了,只想离开他按照自己的生活轨道活下去。 * 重生第一天。 江齐霄游刃有余地等着路心宝来找他,没等到他的影子。 重生第一个月。 江齐霄拉下脸面主动给路心宝发了消息:手机坏了? 路心宝:“?” 江齐霄:那就是我手机坏了,不然怎么收不到你的消息。 重生后一年。 江齐霄发现路心宝交了新的男朋友,开始阴暗扭曲地爬行,试图上岗做小三被冷酷无情地拒绝。 【食用指南】: 1.攻重生以前十级嘴贱,喜欢受但是不肯承认,重生以后地位逆转,攻重生后很癫,癫成怨夫。 2.受喜欢攻的时候坦荡荡地付出真心,但是不喜欢了就是不喜欢,会交往新的男朋友。 3.攻受两个人脑回路都蛮不正常的,请不要以正常人的思维理解他们在做什么。...