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第123章（第2页）

垂耳兔随手接过小眉递给自己的牧草，捧着大口大口地嚼着，还时不时烦恼地叹口气。

长老生活经验丰富的很，苏璃自然不必担心它，所以她更加专注于给小猴子上课。

大师兄它是一只要争取当动物园明星的猴子，所以起码的交流能力和自保能力还是需要具备的。

比如万一和别的动物关系不好，吵架甚至打架了该怎么办？

万一游客向它随便扔食物或者垃圾的时候该怎么办？

万一被动物园的工作人员虐待了怎么办？

如何鉴别变质的食物，如何表达自己不舒服，受欺负了该如何萌萌哒告状？（←宠物店里出来的小动物甩锅告状都很擅长，真是什么样的老师教出什么样的学生）

苏璃店里的小可爱们之所以那么受欢迎，跟她的教育习惯有很大关系。

苏老师几乎都是将小动物们当做正儿八经的人类小学生来教导的。

她认认真真地教，大师兄认认真真地听，只是看它那样子似乎一句话都没有真正听进心里去。

苏璃看着眼前这只又满眼放空的小猴子，心里愁的不行。

这家伙不爱吃饭，又不爱与人交流，好像什么事都无法引起它的兴趣。

成日里一副看破红尘的模样。

“来，再吃牙桃子。”苏璃想劝着小猴子再多吃点儿食物。

大师兄捧着手里的桃子，望向窗外的景色，再次陷入了发呆的沉思中，好像它的猴生里有思考不完的哲学问题一样。

虽然它这副呆萌的样子看起来的确很可爱，但苏璃还是十分担心。

“长老，”苏璃悄悄与垂耳兔商量道，“要不你去劝劝大师兄？你不是这方面的专家吗？能不能稍微帮忙减轻一下大师兄自闭的倾向？”

长老心想：小苏你不懂就不要瞎下结论，大师兄那根本就不是自闭，它只是性格内敛，又还没有找到猴生乐趣罢了。

只要让它找到感兴趣的事情之后，一切自然就会变的好起来，现在焦虑太多全是杞人忧天。