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他半闭着眼睛，听着费雷尔冷嘲热讽的话，突然有种幸灾乐祸的感觉（第2页）
“嗯。”
对于手冢着惜字如金的回答，费雷尔并没有在意。“真可惜，真可惜。”他叹息着自言自语。
对费雷尔来说，像不二周助这样从没有接受过职业选手训练的人能够有如此的表现，是任何一个职业网球教练都不愿意错过的人才。
“那样的人才没有去打职业网球真是可惜了。”他又一次感叹。“你们的国家还真是会藏匿人才啊，”
手冢往后靠了靠，椅子发出吱嘎的声音。他半闭着眼睛，听着费雷尔冷嘲热讽的话，突然有种幸灾乐祸的感觉。
费雷尔曾经是一名专业的运动心理学教授，对他来说，心理教育反而比技术教育更适合他。但是这种教育方式并不适用于那些心理年龄已经成熟的选手。手冢猜想，或许这就是他从职业网球教练的职位上退下来，去担任青少年网球教练的原因之一。
“看来，今年我们都有不错的选手啊，手冢先生。”
“是啊。”
“有好的选手，对教练来说也是一种幸运不是吗？”
“选手的天分固然很重要，但是好的教练的职责是让他们优秀的天分得到更好的发挥，让他们能更上一层楼。”
“手冢教练的嘴巴还真是毒啊！”一直在听着手冢和费雷尔之间隐晦的冷嘲热讽的一个球员说道。
“怎么说？”另一个人问道。
“对方的双打对手可是有天才称号的布雷克兄弟。但是你看看现在的比分。第一盘6:3.第二盘已经打到4:3了。天才没有发挥出天才的技术，甚至从一开始就打的很被动。”
“据说对方的教练是一个打心理战的高手，倒不如说把宇多田安排进双打的教练更擅长心理战。”
“宇多田那个家伙，越是知道对方是个天才就打的越来劲。”
