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第209章 从江苏太仓走出来的中科院院士、着名材料科学家施剑林（第2页）

太仓历史文化底蕴深厚，文化教育传统源远流长，民间读书氛围浓厚。

在这样的环境中成长，施剑林院士自幼便可能受到文化的熏陶，培养出对知识的渴望和追求，以及严谨的治学态度，这对于他在科研道路上不断探索、追求卓越具有重要的推动作用。

江南地区的文化传统中注重严谨、精细和务实，这种文化特质可能对施剑林院士的科研风格产生了影响。

太仓地处长三角地区，具有开放包容、勇于创新的文化氛围。

这种环境使得施剑林院士能够接触到先进的科学理念和技术，激发他的创新思维和探索精神。

同时，开放的文化氛围也有利于他与国内外的科研机构和学者进行交流与合作，拓宽学术视野，为他的科研工作提供了广阔的发展空间。

院士求学之路

1979年—1983年，施剑林就读于南京化工学院（现南京工业大学）无机材料专业，并获得学士学位。

1983年—1989年，施剑林就读于中国科学院上海硅酸盐研究所无机材料专业，师从严东生院士、林祖纕教授，获得博士学位。

求学之路解码

施剑林院士的求学之路，对他后来成为院士产生了极其重要的影响。

南京化工学院（现南京工业大学），为施剑林提供了扎实的无机材料专业知识基础。

无机材料专业的学习，使他系统地掌握了材料科学的基本理论、基础知识和实验技能，为他后续在该领域的深入研究和探索打下了坚实的基础。

这一阶段的学习让他对无机材料的性质、结构、制备方法等有了全面的了解，为日后从事相关研究工作提供了必要的知识储备。

大学时期是培养良好学习习惯和学习方法的关键阶段。

在南京化工学院的学习过程中，施剑林养成了勤奋好学、善于思考、勇于探索的学习习惯，这对他的学术生涯产生了深远的影响。

这种良好的学习习惯使他能够不断地吸收新的知识，不断地提升自己的学术水平。

70年代后期，科研氛围浓厚，当时的大环境激发了施剑林对科学研究的浓厚兴趣。

在南京化工学院学习期间，他接触到了材料科学领域的前沿研究和学术动态，这进一步激发了他对科研的兴趣和热情，使他坚定了从事科学研究的决心。

施剑林在中国科学院上海硅酸盐研究所攻读博士研究生，有幸师从严东生院士和林祖纕教授，这是施剑林学术生涯中的一个重要转折点。