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第255章 从四川安岳走出来的工程院院士、着名电子材料专家邓龙江（第2页）

电子科技大学优秀的学术氛围、先进的科研设备及高水平的师资队伍，在邓龙江求学期间给予了他充分的滋养。

他能在这样的环境中接触到前沿学术理念和研究方法，培养了他严谨的科研思维与学术素养。

本科毕业后直接攻读硕士，求学过程连贯性强。

这种连贯性的学习，有助于邓龙江知识体系的逐步拓展与深化，使他能更高效地在电子材料领域不断深耕，稳步提升他的专业能力，为他日后在该领域取得卓越成就，直至当选为院士奠定了持续进步的良好态势。

院士从业之路

1990年3月—1997年4月，邓龙江担任电子科技大学材料学院教师。

1997年5月—2001年10月，邓龙江担任电子科技大学信息材料工程学院副院长。

2001年11月—2009年10月，邓龙江担任电子科技大学微电子与固体电子学院副院长。

2009年11月—2012年12月，邓龙江任电子科技大学科技处处长。

2010年，邓龙江获国家杰出青年科学基金资助，入选新世纪百千万人才工程国家级人选。

2013年1月—2013年11月，邓龙江担任电子科技大学科学技术发展研究院常务副院长。

2013年12月—2017年11月，邓龙江担任电子科技大学科学技术发展研究院、微电子与固体电子学院院长。

2015年，邓龙江担任电子科技大学校长助理、科学技术发展研究院院长。

2021年11月，邓龙江当选为中国工程院院士。

从业之路解码

邓龙江院士的从业之路，对他当选院士有着多方面重要影响。

早期担任教师工作，让邓龙江在知识传授过程中不断深化对专业知识的理解，同时也锻炼了他的沟通表达和引导学生的能力，为他后续领导科研团队等工作奠定了一定基础。

邓龙江在多个学院担任副院长、院长以及科技处处长等管理岗位，使他能从更宏观的角度了解高校科研布局、资源调配等，拓宽了他的视野，有助于他整合各方资源，推动科研项目开展，促进学科发展。

2010年，邓龙江获得国家杰出青年科学基金资助并入选相关国家级人才工程，这为他的科研工作提供了充足资金与资源支持，使他能在相关领域深入研究，加速科研成果产出，提升学术影响力。

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邓龙江在电子科技大学不同岗位上长期从业，历经多岗位锻炼，积累了丰富的实践经验，对科研、教学、管理等各方面有了全面且深入的把握。