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第280章 从江苏扬中走出来的工程院院士、着名系统工程专家钱锋（第2页）

当地形成的学术传承和交流氛围，使钱锋能够与前辈们交流学习，获取宝贵的经验和建议。

这种传承与交流不仅有助于他在学术上的成长，也培养了他的团队合作精神和创新意识。

院士求学之路

1978年9月—1982年4月，钱锋就读于南京化工学院（现南京工业大学）化工自动化及仪表专业（本科）。1986年9月—1988年7月，钱锋就读于华东化工学院（现华东理工大学）硕士研究生，毕业并获得工学硕士学位。

1990年9月—1995年7月，钱锋就读于华东理工大学工业自动化专业博士研究生，毕业并获得工学博士学位。

求学之路解码

钱锋院士的求学之路，对他后来成为院士产生了多方面的深远影响。

钱锋进入南京化工学院化工自动化及仪表专业就读，当时我国化工产业正处于快速发展阶段，该专业人才稀缺。

钱锋在此接受了系统的专业教育，掌握了扎实的化工自动化基础理论与专业知识，为后续研究工作打下坚实基础.

大学期间，钱锋通过参与校内实践活动与科研项目，锻炼了实践能力与解决问题的思维，培养了对科研的兴趣与热情，明确了未来科研方向。

钱锋在华东化工学院攻读硕士学位，选择电子工程与自动控制系工业自动化专业。

当时该领域发展迅速且应用广泛，钱锋敏锐地意识到其在工业生产中的巨大潜力，希望通过学习先进技术推动中国在此领域的发展。

钱锋在硕士阶段的学习，使他深入了解了工业自动化的前沿理论与技术，接触到国际先进研究成果，促使他思考如何将这些技术应用于中国的工业生产，进一步明确了科研方向与目标，即致力于提高工业生产的自动化水平与效率。

钱锋在华东理工大学继续攻读博士学位，专注于工业自动化专业的深入研究。

期间他深入钻研复杂工业过程建模与控制、智能控制理论与应用等核心问题，不断探索创新，为其在化工过程控制领域取得突破奠定了坚实的理论基础。

博士阶段的研究工作，培养了钱锋的创新能力与独立思考能力，他能够深入分析问题、提出创新性解决方案，并通过严谨的实验与论证来验证其有效性。

这为他日后开展高水平科研项目、攻克关键技术难题积累了宝贵经验。

钱锋在不同阶段的求学经历中，通过与导师、同学的交流合作，锻炼了团队协作能力与沟通能力。