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第188章 如何做个称职的“好官”（第3页）

虽然说重点班的同学成绩总体上不会很差，但是对于重点班还偏科的同学来说，确实相较于普通班偏科的情况，补习起来要更费力一些。

基础知识点他们都懂，但是一到综合运用或者难题攻关的时候，就容易出现漏洞和错误。比如数学，他们能熟练背诵各种公式定理，可一旦遇到需要灵活运用多个知识点的压轴题，就常常思路堵塞；英语方面，单词和语法规则都烂熟于心，可在阅读理解和写作中，却难以准确表达出自己的想法，语言运用不够地道和流畅。

大课间三十分钟过半，付遇手中拿着笔，指着英语试卷上完形填空的第一题，耐心地给李嘉瑞讲完了第二遍。她的眼神中充满期待，“怎么样？这次听懂了吗？”

李嘉瑞皱着眉头，挠了挠头，一脸苦恼地说：“遇姐，这题有点难度啊，我感觉还是有点迷糊。”

付遇深吸一口气，耐心地说：“这道题主要考查的是动词短语的辨析以及上下文的理解。你看，这里的语境是说主人公在经历了一番挫折后，需要重新振作，所以应该选‘pick oneself up’，意思是‘使自己振作起来’，而不是‘put oneself up’，它是‘留宿；推荐’的意思，不符合这里的情境。”

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李嘉瑞似懂非懂地点点头，说：“遇姐，那这里为什么不能用‘cheer oneself up’呢？它不也是振作的意思吗？”

付遇解释道：“‘cheer oneself up’更侧重于通过一些外部的因素让自己高兴起来，比如听音乐、看电影，而‘pick oneself up’更强调从困境中自己努力站起来，你再结合上下文感受一下。”

李嘉瑞若有所思地说：“哦，原来是这样，那我好像有点明白了。”

付遇莫名欣慰的点了点头，“有进步，慢慢来。”

付遇转身坐回自己的座位，如释重负的长舒一口气，视线无意间落在旁边发呆的陶月身上。

陶月是付遇现在的新同桌，就像顾礼安给她的小纸条上所写的一样，是个不爱说话的姑娘。陶月总是安安静静地坐在那里，仿佛自成一个世界。

付遇本就不是那种会主动找话题的人，两人坐同桌这几天以来，交流甚少，说话累计起来都不超过十句。大多时候，都是付遇偶尔瞥到陶月几眼，而陶月也只是淡淡地回望一下，便又收回目光。

陶月也从不主动问付遇问题，付遇只见她一直默默地写着作业、做着笔记，便以为她都会，也没有去上赶着搭话或者询问。

她们之间的氛围就像一潭平静的湖水，没有一丝波澜。

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