趣书网

手机浏览器扫描二维码访问

第46章 源资汇整，教途转机（第4页）

杨校长问道。

“当然！”

阿孜古丽毫不犹豫地回答，“我也想早点用上这些新设备，学习更多的知识！”

阿孜古丽顿了顿，继续说道：“而且……”

“而且，我可以教大家维吾尔语的操作说明，这样大家就更容易理解了。”

阿孜古丽补充道，她知道很多同学的汉语水平有限，学习新设备的操作可能会遇到语言障碍。

杨校长激动地握住阿孜古丽的手，“谢谢你，阿孜古丽！你真是个好孩子！”

他转头对周老师说，“周老师，你看，办法总比困难多！我们一定要好好利用这些新设备，让孩子们接受更好的教育！”

周老师也激动不已，她紧紧地抱住阿孜古丽，“阿孜古丽，你真是太棒了！”

消息传到潘海军和李秀梅耳中，两人都感到无比欣慰。

潘海军感叹道：“孩子们真是太懂事了，他们渴望知识的眼神，就是我们最大的动力！”

李秀梅看着潘海军，眼中充满了爱意和敬佩。

“是啊，我们所做的一切都是值得的。”

她心中又萌生了一个新的想法。

第二天，李秀梅找到杨校长，提出了一个新的方案：“校长，我想为一些成绩较差的学生制定专门的辅导计划，帮助他们提高学习成绩。”

杨校长欣然同意，“李医生，你真是太费心了！有了你的帮助，我相信我们的孩子们一定能够取得更大的进步！”

李秀梅根据学生的不同情况，制定了个性化的辅导计划。

她利用课余时间，耐心地为学生们讲解知识点，解答疑惑。

她还鼓励学生们互相帮助，共同进步。

在李秀梅的悉心辅导下，学生们的学习积极性大增。