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第109章 事业（下）（第3页）

这次也可以说是倾其所有了，肚子里的存货都快倒空了，以后诸位看官想看李羿背诗怕是难了，不过唱歌还是会有的。除了前世记忆中的书本内容，儒家各派也摘选了许多着作名篇编入课本，孔尚书更是格外重视，这项工作不亚于一次修书，也为明年的第一次恩科做了充分的准备。

当然了，李羿除了编撰语文课本，还编写了数学、音乐、美术、体育等其他科目的教材，特别是道德与法律这门课。韩规韩大儒也是尽了全力，从法家学派中挑选出五名优秀后辈帮助李羿修订课本，之后更是直接留下这五人担任道法课的的老师。

李羿说服了陈良留下担任美术老师，方卓也没有和柳如云回青安而是留在上京出任了副校长一职，当然这是陶仲文安排的，李羿也欣然接受。

对于音乐课的教材李羿也没懈怠，虽然他会的童谣不多，但是能记住的都是经典。为了帮助百灵稳住儒道歌派先行者的地位，也对百灵的修行进行了指导。

例如他将劝诫法门与歌唱融合的法门教给了百灵，让她以此为出发点继续修行，去尝试新的方法，百灵也很努力，虽然进度不快，但总算是找到了方向。

除了这些，李羿特意把柳如云和鲁舒请来一同修订数学课本，原本李羿想留如云姐在上京城教书，可如云姐说青安的妹妹们还要她照看，所以只呆了一个月便返回了青安城。

好在这一个月里，李羿绞尽脑汁把如云姐按在桌前与鲁舒、工部、户部里擅长算学的人把数学课本敲定。之所以李羿没有过多参与，因为他自知数学水平不行，最多啊也就是初中水平，高中都够不上，早都还给老师了。

什么三角函数，立体几何他看到都头大，好在这算学知识在也并没有发展到多高深的水平，他还算候得住，虽不是绝对的领头羊，但也是佼佼者。

不过在他的强烈要求下，阿拉伯数字成功进入数学课本，为将来大量的账目计算省去了不少时间。面对这种新鲜事物，柳如云与鲁舒等人那叫一个服气，在他们看来也就只有李羿这般高人才能想出这么高深却如此实用的方法。

这也难怪，对他们来说这就相当于是李羿造字了，那可是初代圣人仓颉的功绩。

话说这全面发展自然也不能少了体育，单双杠、跳绳、蹴鞠、跳远、跑步等各类项目李羿也都给列了出来，只是一时间找不到合适的老师。这倒让他头痛了一阵，他可不想亲自下场给孩子们教体育，那可就他自己也拴住了，违背了他的初衷，所以这个体育课老师的人选物色了许久。

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李羿最终还是决定杀熟，把唐英按到了体育组组长的位置上。这件事让唐英非常不满，数次向上级反映表示想回到军中，不想成天和孩子打交道。

无奈之下，李羿只好用了和武夫打交道最简单的方式，二人打了一架，李羿把唐英打了个鼻青脸肿，让他没脸回军营，这才作罢。

当然了不能光动手，这人唐英也是要强的主，所以李羿就是甜枣加大棒，软硬兼施暂时把唐英稳住，只告诉他一旦找到更合适的人选立刻放他走，而且也让他全力培养新的体育老师，这样便可以早日回归军营才算是了结了此事。

对于劳动课，李羿最开始的想法是带着孩子们打扫学校，除草干杂活便可，结果却被孔儒、诗雨、鲁舒等人强烈反对。

诗雨更是指着李羿说道：“你自己养尊处优也就罢了，说什么全面发展素质教育，怎么一到这劳动一事就随便唬弄？那可不成！”

孔修的想法很简单，要让孩子们知道劳动人民的辛苦，才能让他们珍惜幸福的生活。而鲁舒可是有花花肠子的，他想在学校里挑选出动手能力强，头脑又灵活的孩子，为墨家传承做准备。

这种想法其实各家学派都有，李羿倒也不以为然，优秀的孩子各大名校抢着要，这不是很正常的事嘛。

所以李羿得了个清闲，把劳动这门课甩了出去，由儒道农家、医家、墨家三个流派修订教材，最终的结果就是下地干农活，上山踏青采药，到墨家工坊打零工。