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第3章（第3页）

“是你。”两人不约而同地脱口而出。

白谦易笑道：“你还记得我。”

大学生点头，表情腼腆，忙取下书双手递给白谦易。

白谦易：“谢谢。”

大学生回了声“不客气”，声音不大，也不敢多瞧白谦易一眼。他似是还想说什么，白谦易笑着等他，但最后他只张了张嘴，还是什么也没说。他朝白谦易点点头，转身走了。

是个挺内向的小孩。

白谦易身边还没这样的人，只觉得新奇。

除了那本剧本，白谦易又挑了两本诗集。结账前他忽然想到薛赢双，遂又走向英语辅导书的书架。

薛赢双之所以一直喊他“白老师”，在于薛赢双的英语全是他辅导的。

上次他回国时，薛赢双正好在准备自考的英语科目。薛赢双的学校教育只接受到高一，英语可说是学得一塌糊涂，他看不下去，便一手包办了薛赢双的英语，硬生生救活了薛赢双的成绩，还为薛赢双打下不错的英语底子。

那时刑云也在辅导薛赢双的高数，出于竞争心理，白谦易甚至亲手编写了给薛赢双上课的教材。只是因为过于匆忙，那份教材仍有许多可以改进的空间。

白谦易心想现在自己闲着也是闲着，不如再改改教材，之后好辅导薛赢双考研。

白谦易来到英语辅导书区域时，一眼又看到了那个大学生。

那大学生没有注意到白谦易，专注地看着手上的教材。白谦易没想打扰他，然而经过他身后时随意瞥了一眼他手上的书，最终还是忍不住轻声提醒：“这一本虽然很多人推荐，但几个文法和答案都是错的，别买。”

先前白谦易为了自编教材，参考了不少其他人的书，因此什么书好、什么书差，他大抵摸透了。

那大学生吓了一跳，回头见是白谦易，随即又红了脸，忙把书放回去。

白谦易拿了另一本，递给大学生：“这本比较比较冷门，但写得不错。”

“谢谢。”大学生道谢，随即又鼓起极大勇气似的，朝白谦易问，“你也考研吗？”

“我？”白谦易忍不住笑，“我像是还要考研的年纪吗？”

“对、对不起！”大学生的声音高了点，想起这是在书店，赶紧又压低声音，“对不起，我还以为你是学生。”

“我不是学生，”白谦易忽然起了逗他的兴致，“我是英语老师。”

那大学生信以为真，忙朝白谦易结结巴巴道：“老师好。”

见他那认真的模样，白谦易又忍不住逗他：“你好，补课吗？”

*

午后，白谦易坐在咖啡厅中，对面则是那个大学生。

方才白谦易是半开玩笑地问，孰料对方却当真了。所幸白谦易玩笑归玩笑，却也十分乐意教他。

在白谦易眼中，别人有需要，他便教，这是再天经地义不过的事了。

那大学生名叫骆凡，A大土木工程专业，开学升三年级。

骆凡暑假在工地实习，平日住在工地里，到了假日便会往市里的书店跑，今天也是趁着放假到书店来选考研的辅导材料。

学土木的，又在工地实习，骆凡为什么这么土，一下有了解释。

刑云是A大毕业的，薛赢双也在A大里旁听，因此白谦易对A大学子倍感亲切。

尤其骆凡一看就是穷苦孩子，却能考上A大，暑假时还勤工俭学，更加证明他是一个聪明而坚毅的小孩，这让白谦易对他油然升起好感。