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第三十一章 教我打球（第1页）

在经历了训练营，季前赛，以及奥格尔维博士的心理测试后，拉姆齐对甘国阳的态度有了一百八十度的大转弯。

这既和甘国阳在场上的表现有关，也因为季前赛和快船那一场结束后，他与比尔-沃顿有机会聊聊心里话起到了作用。

因为开拓者进行了医疗组的改革，并在报纸上登报向沃顿表示了歉意，自尊心强的沃顿逐渐放下他的愤怒，毕竟在快船这几年他的日子也不好过。

在离开开拓者后，沃顿就一直没有和拉姆齐说过话，两人几乎没有交流。

沃顿愤恨拉姆齐当时的执教策略，他太想赢，为此可以不顾球员的健康，导致了后来一系列事情的崩塌。

而拉姆齐也认为，沃顿不是一个对自己负责任的球员，在大学他已经伤病百出，来到波特兰后他还喜欢爬山、越野，参加各种集会，痴迷摇滚乐和感恩至死乐队，这些都会导致他对篮球的注意力分散，伤害他本就脆弱的身体。

他们曾经合作无间达到高峰，创造了NBA历史上精彩的夺冠奇迹，也让“开拓者狂热”这个词留在了史书上。

但正因为如此，决裂之后产生的伤害就越发的深切，如裂谷一般难以弥合。

甘国阳的出现成为了一道桥梁，虽然那场比赛后，两人没有聊太多，只是在球场边简单说了几句。

可这次破冰足以让一直以来内心被这件事和这段关系刺痛的拉姆齐好受很多，心里的淤血和脓疮被拔除，在慢慢的恢复。

暂停结束后重新登场，甘国阳看起来自信心很足。

其实打了几场季前赛后，甘国阳就感觉80年代的NBA也就这样。

论激烈程度还比不上NCAA全国赛，打全国赛的时候，甘国阳真是每球必争，一分一秒不放松。

打NBA他觉得自己还有余力，哪怕跟在队友身后折返跑，他都感到轻松，这球馆里的风吹在脸上还挺舒服的。

球队的进攻战术是真的丰富，杰克-拉姆齐几乎每天都能教大家新的东西，用他的话说，很多篮球进攻战术在20世纪20年代已经出现并完善了，现在很多战术都是在过去基础上进行修补。

如今的教练不再追求具体的套路，而是要将套路整合起来，搭配上一套篮球哲学思想，形成一套完整的体系。

这方面的大师首推约翰-伍登，他在60年代做到了这点，将UCLA推到了大学篮球界永恒的顶峰。

拉姆齐没有伍登的高度，但他也绝对是进攻上的大师，在场边能不停指挥球员跑位、出手、奔跑。

但撇开进攻说防守，NBA就要单调很多了，一对一人盯人似乎限制了教练们的想象力。

反正除了紧逼防守，和一些对持球人的包夹外，联盟在防守战术上没有太多花样。

球队要提升防守，主要看球员的个人能力，还有防守积极性，以及防守士气。

在矛和盾的较量中，此时的矛是强于盾牌的，也难怪掘金和活塞能轰到370分。

甘国阳对NBA这种松散的，全靠个人直觉的防守很不满意，作为一個守护三秒区的篮筐保护者，他讨厌被人连续得分的感觉。

重新登场后，当米切尔-汤普森站在太靠里的位置时，甘国阳上去推了他一把，让他去更靠外的地方。

米切尔在不脱离自己防守人的情况下尽量往那个方向跑，虽然心里不爽，可没办法，在防守中所有人都要听甘国阳的指挥。

果然，艾迪-约翰逊想从侧翼突破，米切尔及时过来关门，干扰了约翰逊的突破投篮。

甘国阳摘下后场篮板，范德维奇都快跑没影儿了，甘国阳一个长传给到前场，范德维奇接球，急停跳投命中。

进球后，甘国阳看着拉萨尔-汤普森，问道：“你为什么不干扰我？”

“什么？”

“我问你，刚刚你没有抢到篮板球，为什么不干扰我？”

拉萨尔被问蒙了，我为什么非要干扰你，我怎么干扰你？

“你不干扰我的结果，就是让我轻松送出一个长传，完成快攻。如果你干扰我，过来抢球，我就只能把球给控卫，打阵地战了。”

拉萨尔明白了，你是在教我打球？