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第4章（第2页）

也不知道为什么，米切尔突然就爆发了维护弱者的正义感，冲上去夺回了凯文那破破烂烂的书包。

回忆越发清晰，他记起那天凯文从他手里接过书包，抽噎着说：“谢谢！”

从那天以后凯文就老爱缠着他，坐校车的时候紧挨在他边上，吃饭的时候也默默跟在他身后。虽然米切尔对此有点尴尬，但是他也知道，跟着自己的话凯文便不会再受到欺负。中学男生的交际法则总是跟丛林兽群有些类似，一旦找到了强大的靠山，其他人便也会默认接受弱小者的存在。

看似和平的一切，终于在高中第一年暑假的第一天结束了。

那天离校之前，凯文突然把米切尔约到一间空教室去，结结巴巴的表白说自己喜欢他！

而且那不是同学、朋友、哥们那样的喜欢，而是爱情上的喜欢！

米切尔当时十分震惊，等反应过来之后，又觉得非常恶心。

那个年代不像现在，对于同性恋的宽容度远没有这么大。再说当时高中男生，血气方刚，成天想的都是女孩子，对同性恋这个概念实在是没什么了解。

米切尔当时觉得自己受到了侮辱。他记不得自己情急之下有没有说过分的话，仿佛他是骂了凯文一顿，仿佛这样就能洗干净自己沾到的脏东西一般。

然后他做出了绝交的决定。不，他们从来没有过交往，那只是凯文的一厢情愿而已。

从那之后米切尔处处避开这个瘦弱矮小的男孩，在那一年漫长的暑假里，他无数次跟朋友聊起有关凯文那让人恶心的表白，每次都跟朋友们一起哈哈大笑，充满嘲讽的意味，仿佛那样就能跟凯文、跟同性恋这个让人作呕的字眼彻底划清界限。

等到开学的时候，凯文的事迹一夜之间风传全校，所有人都哈哈笑着对他指指点点，或者是明目张胆的跑过去质问他，为难他。

现在回忆起这些事情，米切尔只觉得自己当初残忍得不可思议。

他知道自己当初只是不懂，不懂同性恋人群也需要尊重，不懂凯文当初也许只是出于单纯的倾慕。毕竟青春期的同□慕现象是非常正常的，并不能作为判断同性恋的真正标准。很多人在少年时期都喜欢过同性，那只是一种心理需要，并不代表他们得了病，或者是精神出了问题。

但是因为孩童天真的残忍，往往比成年人刻意的残忍还要恶毒，还要伤人。

凯文在学校的日子越来越难过，几乎每天都要被欺负，有时候还会被推搡，拍打。

这样的日子一直维持到高中第二年开学后不久。