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第82章 人防施工（第1页）

学生们都是来自四面八方的社会各阶层佼佼者，家庭背景、生活环境原本就差异很大。

同一个年级的工农兵大学生，不仅最大年龄差有12、13岁，彼此成长环境的熏染更是千差万别。

学生干部不但要善于向其中的优秀人才学习，还要与一些层次偏低的学生交集；既要看到天上的璀璨星空，也要关注足下的尘土泥泞。

大学的三年就是一种修炼，在人际关系方面，需要在高低远近之间找出一种平衡。

…….

评议的过程中，大家对9个积极分子的印象和看法非常接近、基本一致；对这9位同学的优缺点都看得很准、很全面，丝毫没有出现认识方面的差距造成的分歧意见。

一致同意其中5人可以列入重点培养对象，他们是沈玉其、帅小雅、郝小红、洪祥笙、章广田。

一班党小组这种认识上的统一和一致的局面，与其他班级出现的一些分歧争执现象相比，倪子祥陈景顺和忆江南这三位主要班干部、为本班的团结感到高兴。

开会以后，各个担任积极分子联系人的党员必须传达党小组意见，鼓励这几位培养对象继续努力。

秦隽，是一个说干就干的姑娘，她闻讯而动立即主动找倪子祥交换意见，检讨自己的情绪波动，影响了工作，表态坚决改正。

倪子祥的自尊心得到了满足，他委婉地希望，今后大家都还是好同学。

在爱情的面前，人人都是小孩子！年轻人就是思想单纯，大家把该说的话说开了，心境就不一样了；秦隽立即又是干劲十足的了。

帅小雅，从小到大都是优秀学生、优秀干部、原本就是一帆风顺、属于“5分加绵羊”式的好学生。

到了大学，有一些来自农村的同学总有点看不惯她，认为她是因为革命干部家庭原因、因为与班长关系好，才会被作为重点培养对象的，面对这种看法，就看她能否正确处理、闯过这一关了。

有一种客观存在的差别，一种无法逾越的家庭背景形成的差距，家庭教养不同造成的鸿沟，却要借着她要求入党这个契机，去衡量去评价去要求，这就是“群众意见”。